Politici publice fundamentate in Invatamantul Superior » DESFĂȘURATE

CONFERINTA DE INCHIDERE A PROIECTULUI ”POLITICI PUBLICE FUNDAMENTATE PENTRU INVATAMANTUL SUPERIOR: O PREMISA NECESARA PENTRU DEZVOLTAREA ROMANIEI”

Mirabela Amarandei — Mon, 12 May 2014 09:32:23 +0000

Unitatea Executiva pentru Finantarea Invatamantului Superior, a Cercetarii, Dezvoltarii si Inovarii (UEFISCDI) a organizat, in data de 14 mai 2014, conferinta de inchidere a proiectului Politici publice fundamentate pentru Invatamantul Superior: o premisa necesara pentru dezvoltarea Romaniei (SMIS 34912).

Ministrul Educatiei Nationale, Remus Pricopie, reprezentanti ai institutiilor publice centrale cu atributii in domeniu, ai mediului universitar romanesc, precum si numeroase personalitati publice au raspuns invitatiei de a participa la dezbaterile prilejuite de eveniment, organizat in Amfiteatrul ”Radu Voinea” a Universitatii Politehnica Bucuresti.
Discutiile s-au concentrat in jurul principalelor rezultate ale proiectului, dar si asupra modului in care acestea au venit in completarea activitatilor UEFISCDI ce vizeaza invatamantul superior.

Nu in ultimul rand, participantii la eveniment au apreciat eforturile expertilor implicati in proiect, de a genera, prin contributiile lor, plus-valoare invatamantului superior din Romania.

In cele ce urmeaza puteti gasi agenda evenimentului si prezentarile sustinute de vorbitorii din cadrul conferintei de inchidere a proiectului Politici publice fundamentate pentru Invatamantul Superior: o premisa necesara pentru dezvoltarea Romaniei.

Agenda evenimentului

Politici publice fundamentate in invatamantul superior- Cezar Haj

Platforma Nationala Statistica pentru Invatamant Superior (PNSIS)- Anton Anton

Internationalizarea invatamantului superior din Romania- Mihai Korka

Comunicat de presa- 12 mai 2014

[[Show as slideshow]]

ANGAJAMENTELE ROMANIEI IN SPATIUL EUROPEAN AL INVATAMANTULUI SUPERIOR SI EVALUAREA IMPLEMENTARII LOR LA NIVEL NATIONAL

Mirabela Amarandei — Thu, 16 Jan 2014 09:43:06 +0000

Modul de transpunere in context national a angajamentelor Romaniei in Spatiul European al Invatamantului Superior si recomandarile de imbunatatire ce pot fi aduse pentru consolidarea pozitiei Romaniei in acest context au fost principalele doua teme abordate in cadrul conferintei organizate de UEFISCDI, in data de 14 februarie 2013.

Ministrul Educatiei Nationale, domnul Remus Pricopie, reprezentanti ai institutiilor, consiliilor si structurilor nationale cu atributii in domeniu, experti care au reprezentat Romania in Bologna Follow-up Group (BFUG), membri ai Secretariatului Procesului Bologna si experti din domeniul invatamantului superior s-au alaturat echipei de experti implicati in cadrul proiectului Politici publice fundamentate in Invatamantul Superior: o premisa necesara pentru dezvoltarea Romaniei.

Discutiile s-au purtat aplicat, in cadrul a patru workshop-uri care au atins principalele dimensiuni de politici dezvoltate in cadrul Procesului Bologna: Dimensiunea sociala a educatiei, Invatarea pe tot parcursul vietii; Internationalizarea educatiei si mobilitate; Asigurarea calitatii, Invatarea si predarea centrate pe student, Instrumente multidimensionale de transparenta; Cadrul calificarilor, Recunoasterea studiilor, Recunoasterea educatiei anterioare, Angajabilitatea studentilor. Cei prezenti au parcurs documentul de analiza a fiecarei dimensiuni in parte pentru ca, mai apoi, sa dezbata recomandarile venite din partea expertilor. Astfel, ca urmare a discutiilor, au fost preluate propuneri de imbunatatire a documentului de recomandari, astfel incat acesta sa integreze si feedback-ul reprezentantilor institutiilor invitate la consultare.

Evenimentul organizat in cadrul proiectului Politici publice fundamentate in Invatamantul Superior: o premisa necesara pentru dezvoltarea Romaniei a constituit un bun prilej de analiza a instrumentelor utilizate pentru punerea in aplicare a angajamentelor din cadrul procesului Bologna, a modului in care masurile luate si-au atins obiectivele, dar si a politicilor educationale ce pot fi recomandate. In egala masura, intalnirea a reprezentat un pas important spre o colaborare mai stransa intre institutiile cu atributii in zona invatamantului superior (MEN, ARACIS, CNFIS, ANPCDEFP, MAE, ISE, ANR, CNRED etc.).

14 februarie 2014- Agenda conferintei

Angajamentele Romaniei in Spatiul European al Invatamantului Superior (EHEA) si evaluarea implementarii lor la nivel national

[[Show as slideshow]]

TRAINING PRIVIND ELABORAREA POLITICILOR PUBLICE IN EDUCATIE

Mirabela Amarandei — Mon, 25 Nov 2013 08:09:18 +0000

Reprezentanti ai institutiilor centrale care lucreaza in domeniul elaborarii de politici publice pentru invatamantul superior au participat, in perioada 28 noiembrie- 1 decembrie 2013, la un training organizat in colaborare cu Societatea Academica din Romania.

Subiectele atinse in cadrul seminarului au fost legate de pasii care trebuie respectati in procesul de elaborare a unei politici publice, tipurile de date necesare, analiza statisticilor si riscurile necesar a fi luate in considerare. Nu in ultimul rand, participantii au fost implicati si in diferite exercitii practice de elaborare a unor politici publice si de analiza a unor exemple concrete, din perspectiva elementelor teoretice prezentate de traineri. Astfel, pe langa explicatiile teoretice, seminarul a avut si o pregnanta componenta practica.

Expertii implicati de UEFISCDI in derularea acestui training sunt Alina Mungiu-Pippidi, Presedinte al Societatii Academice din Romania, Razvan Orasanu, Director de cercetare in cadrul SAR, Corina Murafa si Valentin Ariton, experti in cadrul SAR, precum si Peter Rado, expert in educatie.

Training Agenda

Trainers Bionotes

Training Presentations

[[Show as slideshow]]

INTERNATIONALIZATION AND EQUITY IN THE ROMANIAN HIGHER EDUCATION SYSTEM INTERNATIONAL CONFERENCE

Mirabela Amarandei — Tue, 08 Oct 2013 09:50:28 +0000

In perioada 14-15 noiembrie 2013, Unitatea Executiva pentru Finantarea Invatamantului Superior, a Cercetării, Dezvoltării si Inovarii (UEFISCDI) a organizat, in parteneriat cu Catedra UNESCO a Scolii Nationale de Studii Politice si Administrative, Conferinta internationala “Internationalization and Equity in the Romanian Higher Education System”.

Evenimentul a reunit experti nationali si internationali in domeniul echitatii si al internationalizarii educatiei, reprezentanti ai Comisiei Europene, Asociatiei Internationale a Universitatilor (IAU), Ministerului Educatiei Nationale (MEN), Consiliului National pentru Finantarea Invatamantului Superior (CNFIS), Agentiei Romane de Asigurare a Calitatii in Invatamantul Superior (ARACIS), organizatiilor studentesti si ai universitatilor din Romania.

Prima zi a conferintei a fost deschisa de Ministrul Educatiei Nationale, Remus Pricopie, care a reiterat interesul ministerului pentru cele doua dimensiuni, internationalizare si echitate in invatamantul superior. Nu in ultimul rand, Ministrul si-a manifestat deschiderea de a prelua din recomandarile expertilor, facute in cadrul documentului de analiza.

In panelul de deschidere au luat cuvantul Adrian Curaj, Directorul General al UEFISCDI, Graham Wilkie, Policy officer la Directoratul General Educatie si Cultura al Comisiei Europene, Eva Egron- Polak, Secretar General al International Association of Universities, Jamil Salmi, expert si fost coordonator al Bancii Mondiale pentru invatamantul superior, si Ligia Deca, fost coordonator al Secretariatului Bologna (2010-2012).

Avand ca punct de plecare analiza realizata de catre echipa coordonata de Eva Egron- Polak, dar si vizitele de studiu din cadrul a noua universitati romanesti, ambele desfasurate in cadrul proiectului Politici publice fundamentate in Invatamantul Superior: o premisa necesara pentru dezvoltarea Romaniei, cei prezenti au dezbatut modul in care politicile in domeniul echitatii si al internationalizarii educatiei isi ating obiectivele la nivel national si institutional. De asemenea, a fost adusa in discutie modalitatea in care actorii din sistemul educational pot colabora pentru a imbunatati politicile existente in domeniul echitatii si al internationalizarii si a raspunde mai bine nevoilor mediului academic.

In ambele zile ale conferintei au fost prezentate si exemple de buna practica in ceea ce priveste echitatea si internationalizarea, din perspectiva institutionala a universitatilor romanesti: Universitatea “Stefan cel Mare” din Suceava, Universitatea Titu Maiorescu din Bucuresti, Universitatea de Vest din Timisoara si Universitatea “1 Decembrie 1918″ Alba Iulia.

Nu in ultimul rand, expertii implicati in cadrul proiectului si-au manifestat speranta ca analiza realizata pe cele doua dimensiuni sa serveasca drept punct de reper pentru decidentii din educatie, atunci cand vor elabora politici privitoare la internationalizarea si echitatea din invatamantul superior romanesc.

Agenda evenimentului

Internationalization and Equity in the Romanian Higher Education System- Event Agenda

Documentele suport ale conferintei

Internationalization of Higher Education in Romania_policy document

Equity in the Romanian Higher Education System_policy document

Speakers’ Bionotes

Prezentari sustinute in cadrul conferintei

Internationalizare

Echitate

Conference report

[[Show as slideshow]]

CONFERINTA “ASIGURAREA INTERNA A CALITATII IN UNIVERSITATILE DIN ROMANIA”

Mirabela Amarandei — Wed, 25 Sep 2013 11:56:12 +0000

In cadrul proiectului Politici publice fundamentate in Invatamantul Superior: o premisa necesara pentru dezvoltarea Romaniei, UEFISCDI a organizat conferinta intitulata “Asigurarea interna a calitatii in universitatile din Romania”.

Dezbaterea, care a avut loc pe 1 noiembrie 2013, a reunit experti nationali si internationali in domeniul asigurarii calitatii, reprezentanti ai Ministerului Educatiei Nationale (MEN), ai Agentiei Romane de Asigurare a Calitatii in Invatamantul Superior (ARACIS), ai organizatiilor studentesti si ai universitatilor din Romania.

Evenimentul s-a bucurat de prezenta Ministrului Educatiei Nationale, Remus Pricopie, care a remarcat interesul mediului academic pentru procesele de asigurare interna si externa a calitatii. Nu in ultimul rand, demnitarul a reiterat deschiderea ministerului de a insera in politicile sale orice recomandare a expertilor care sa duca, prin aplicarea ei, la cresterea calitatii educatiei si a cercetarii in universitatile din Romania.

Avand ca puncte de pornire analiza realizata de catre echipa de experti internationali si rapoartele vizitelor de studiu din cadrul a cinci universitati romanesti, cei prezenti la conferinta “Asigurarea interna a calitatii in universitatile din Romania” au dezbatut modalitatea prin care sistemele interne de asigurare a calitatii isi indeplinesc obiectivele. Nu in ultimul rand, a fost discutat modul in care actorii din sistemul educational pot colabora pentru a putea raspunde mai bine la nevoile mediului academic, dar si rolul institutiilor care au ca atributii elaborarea de politici de asigurare a calitatii. Astfel, s-a adus in dezbatere limitarile pe care le pot avea procesele de asigurare a calitatii, preocuparea tot mai mare a universitatilor pentru diversificare, legatura dintre finantare si calitate.

In finalul discutiilor, participantii si-au exprimat speranta ca astfel de evenimente, care reunesc la aceeasi masa atat decindenti din sistemul educational, cat si reprezentanti ai universitatilor, sa produca schimbarile reclamate de mediul universitar romanesc.

Conferinta IQA_Agenda detaliata

Sesiuni paralele

Documentele suport ale conferintei

PowerPoint Presentations

Final report

[[Show as slideshow]]

INTALNIRI DE LUCRU PRIVIND REALIZAREA UNEI ANALIZE A UNIVERSITATILOR DIN ROMANIA PE MAI MULTE DIMENSIUNI: ECHITATE SI INTERNATIONALIZARE

Mirabela Amarandei — Thu, 05 Sep 2013 09:18:06 +0000

Experti nationali si internationali au participat, in perioada 5- 7 septembrie 2013, la doua intalniri de lucru organizate in cadrul proiectului ”Politici publice fundamentate in Invatamantul Superior: o premisa necesara pentru dezvoltarea Romaniei”, desfasurate la Universitatea Maritima din Constanta.
Evenimentele s-a derulat in jurul a doua teme principale: dimensiunea sociala si echitatea, pe de o parte, si internationalizarea educatiei, pe de alta.
Discutiile care au vizat dimensiunea sociala a invatamantului superior s-au concentrat asupra unei analize detaliate a contextului romanesc. Pentru inceput, expertii au facut o scurta trecere in revista a vizitelor de studiu efectuate la cinci universitati din tara (Universitatea ”Titu Maiorescu” din Bucuresti, Universitatea Nationala de Aparare ”Carol I” din Bucuresti, Universitatea de Vest din Timisoara, Universitatea Politehnica Timisoara, Universitatea ”Stefan cel Mare” din Suceava). Intalnirea a continuat cu o analiza detaliata a masurilor care au fost luate de-a lungul timpului, din perspectiva dimensiunii sociale si a echitatii, dar si efectele generate de implementarea acestor decizii. A fost adusa in discutie problematica minoritatii rome, din punct de vedere al accesului la invatamantul superior, dar si al nevoii de a identifica bunele practici in domeniu, pentru a le multiplica la nivel national. Nu in ultimul rand, s-a pus in discutie necesitatea de a dezvolta politici care sa duca la cresterea atractivitatii invatamantului superior pentru categoriile subreprezentate. Expertii au dezbatut apoi recomandarile atat la nivel national, dar si institutional, care vor fi parte a analizei multidimensionale a sistemului de invatamant superior romanesc.
In paralel, Universitatea Maritima din Constanta a fost gazda celei de-a doua intalniri de lucru, de data aceasta vizata fiind internationalizarea educatiei. Evenimentul a debutat cu o runda de discutii intre expertii prezenti la Constanta si reprezentantii conducerii Universitatii Maritime, acestia din urma subliniind caracterul preponderent international al institutiei, precum si specificitatea universitatii in peisajul educational romanesc. S-au adus in discutie parteneriatele incheiate cu alte universitati de profil din alte state, dar si mobilitatile in care este implicata institutia. Expertii prezenti au dezbatut apoi statusul Romaniei privind internationalizarea educatiei, dar si recomandarile la nivel national si institutional care vor fi incluse in cadrul analizei realizate la finalul activitatii A8.3.
Intalnirea de la Constanta a inclus si o vizita a expertilor in campusul studentesc, dar si discutii cu reprezentanti ai studentilor din universitate.
Expertii din cadrul celor doua echipe au agreat organizarea, in cursul acestui an, a unui eveniment de diseminare a analizei sistemului de invatamant superior romanesc, pe cele doua dimensiuni: echitate si dimensiune sociala, precum si internationalizare.

[[Show as slideshow]]

VIZITA DE STUDIU PRIVIND INTERNATIONALIZAREA EDUCATIEI

Mirabela Amarandei — Tue, 02 Jul 2013 10:28:05 +0000

O echipa de experti nationali si internationali, cooptati in cadrul proiectului ”Politici publice fundamentate in Invatamantul Superior: o premisa necesara pentru dezvoltarea Romaniei”, s-a aflat, in perioada 2-4 iulie, intr-o vizita de studiu la trei universitati din tara: Universitatea ”Titu Maiorescu” Bucuresti, Universitatea ”Lucian Blaga” din Sibiu si Universitatea ”1 Decembrie 1918” Alba Iulia. Discutiile purtate au vizat dimensiunea internationala a educatiei atat la nivel national dar, mai ales, a activitatii din cele trei institutii de invatamant superior.

[[Show as slideshow]]

INTALNIRE DE LUCRU- ANGAJAMENTELE ROMANIEI IN SPATIUL EUROPEAN AL INVATAMANTULUI SUPERIOR SI IMPACTUL LOR ASUPRA FINANTARII EDUCATIEI

Mirabela Amarandei — Wed, 12 Jun 2013 09:40:28 +0000

UEFISCDI a continuat seria intalnirilor de lucru privitoare la angajamentele Romaniei in Spatiul European al Invatamantului Superior si impactul acestora asupra finantarii educatiei.

Astfel, in cadrul discutiilor desfasurate in perioada 27 – 28 iunie 2013, au fost abordate următoarele tematici: cadrul calificarilor, angajabilitatea, precum si recunoasterea studiilor. Nu in ultimul rand, expertii prezenti au dezbatut și au adoptat, apoi, concluziile și recomandările finale privitoare la angajamentele Bologna.

[[Show as slideshow]]

ANGAJAMENTELE SI ROLUL ROMANIEI IN PROCESUL BOLOGNA – OPORTUNITATI SI DIRECTII VIITOARE

Mirabela Amarandei — Wed, 12 Jun 2013 09:31:15 +0000

Intalnirea a prilejuit, in cadrul unui eveniment mai amplu- Congresul Educatiei, discutii de substanta referitoare la asumarile României în cadrul Procesului Bologna, precum si la actiunile viitoare ce decurg din aceste angajamente.

Discutiile au debutat cu prezentarea succinta a proiectului ”Politici publice fundamentate in Invatamantul Superior: o premisa necesara pentru dezvoltarea Romaniei”, facuta de domnul Adrian Curaj, Director general al UEFISCDI. Domnia sa a punctat obiectivele generale ale proiectului, printre care cresterea capacitatii institutionale (la nivel national si la nivelul universitatii), imbunatatirea eficacitatii procesului de colectare si de interpretare a datelor statistice din invatamantul superior, dar si elaborarea de analize de sistem privind invatamantul superior ca baza pentru viitoare politici publice.

Evenimentul a continuat cu interventiile expertilor implicati in activitatea proiectului, ce vizează analiza angajamentelor Bologna. Astfel, domnul Mihai Korka a abordat tema invatamantului superior centrat pe student, in timp ce doamna Ligia Deca a vorbit despre dimensiunea sociala a invatamantului universitar si recunoasterea invatarii anterioare.

Dezbaterea a prilejuit si interventia celor prezenti, care au subliniat relevanta analizei angajamentelor Romaniei in cadrul Procesului Bologna, pentru o buna fundamentare a politicilor viitoare referitoare la invatamantul superior.

[[Show as slideshow]]

MUTUAL LEARNING WORKSHOP- ANGAJAMENTELE ROMANIEI IN SPATIUL EUROPEAN AL INVATAMANTULUI SUPERIOR SI IMPACTUL ACESTORA ASUPRA FINANTARII EDUCATIEI

Mirabela Amarandei — Sun, 12 May 2013 21:29:48 +0000

Unitatea Executiva pentru Finantarea Invatamantului Superior, a Cercetării, Dezvoltarii si Inovarii a organizat, in perioada 13- 14 mai 2013, un Mutual Learning Workshop privind angajamentele luate de Romania in Spatiul European al Invatamantului Superior si impactul acestor asumari asupra finantarii educației. Expertii invitati la eveniment au analizat, din perspectiva nationala, indeplinirea asumarilor din cadrul a trei dimensiuni: asigurarea calitatii, invatamant centrat pe student si instrumente de transparenta.
Intalnirea face parte din seria de evenimente organizate in cadrul Activitatii A 7.7 a proiectului Politici publice fundamentate in Invatamantul Superior: o premisa necesara pentru dezvoltarea Romaniei.

[[Show as slideshow]]